Eleştirel Değer Biçme Çalıştayı

Moderatör: Prof. Dr. Dilek Güldal
Amaç: Bu çalıştayın amacı; belirlenmiş bir makale için eleştirel değer biçmek ve katılımcıların bu alandaki becerilerini geliştirmelerine olanak sağlamaktır.
Katılımcılar: Kanıta dayalı tıp ve eleştirel değer biçme konusunda temel bilgiye sahip olmalıdırlar.
Yöntem: Katılımcılar, kendilerine daha önce gönderilmiş olan makaleye değerlendirme formu üzerinden eleştirel değer biçerler.  Çalıştay sırasında sonuçlar karşılaştırılır ve tartışılır. Gereksinim durumunda mini sunumlar ile bilgi tazelemesi yapılır.

"Makalemi Gönderiyorum" Oturumu 

Moderatör: Prof. Dr. Vildan Mevsim
Amaç: Bu oturumun amacı makale hazırlama ve gönderme süreçlerinde deneyim paylaşımı yapmak ve bu konudaki bilgi ve becerilerimizi geliştirmektir.
İçerik: Dergiye gönderilmek üzere hazırlanmış kesitsel araştırma taslağı “Makalemi Gönderiyorum” oturumunda sunulur. Sunulan makale bilimsel makale özellikleri açısından ve yayın için seçilen dergi kapsamında katılımcılar tarafından tartışılır.
Yöntem: “Makalemi Gönderiyorum” oturumu e-Akademi kapsamında çevrimiçi olarak yapılan bir etkinliktir.

• Tartışılacak makale “Makalemi Gönderiyorum” oturumundan bir hafta önce, kayıt olan katılımcılara incelemeleri için gönderilir
• Oturum bir moderatör eşliğinde, katılımcıların grup tartışması ve geri bildirim vermesi şekilde yürütülür.   
                                                                                                                                                                             

Hastayla Görüşmeden Öğrenme Deneyimleri Oturumu

Moderatör: Prof. Dr. Okay Başak
Amaç: Eğitim süreçlerinde yaşadığımız hastayla görüşmeden öğrenme deneyimlerimizi paylaşmak ve öğrenmeyi sürdürerek eğitim süreçlerimizi ortaklaştırmak.
Yöntem:  Katılımcılar hastayla görüşmeden öğrenme ve öğrenmeyi kolaylaştırma deneyimlerini grupla paylaşır. Deneyim paylaşacak katılımcılar paylaşım özetlerini önceden gönderir. Bu özetler grupla paylaşılır. Oturum sürecinde tartışılır.
 
Bu e-akademi günleri için uygulama:

• Hastayla görüşme performansımı değerlendirin (30 dk)

          Bir asistanın hasta görüşmesi video kaydı ve görüşme metni önceden katılımcılara gönderiliyor. Bu kısımda katılımcılar asistana geribildirim veriyor.

• Hasta görüşmesi kayıtları üzerinden uygulama eğitimi deneyimi (30 dk)

          Aynı hasta görüşmesi üzerine yapılan kısa bir eğitim oturumu kaydı izleniyor. Katılımcılar geribildirim veriyor.

Refleksiyon Grupları Oturumu

Moderatör: Prof. Dr. Okay Başak
Amaç: Bu oturumlar bireysel ya da grup refleksiyonu süreçlerinin tartışılmasını amaçlamaktadır.
Yöntem: Bunun için farklı yöntemler kullanılabilir.

1. Akademisyenler uyguladıkları reflektif öğrenme programlarını bu oturumlarda sunabilirler. Bunun için sunum yapacak katılımcı kendi biriminde uyguladığı reflektif öğrenme süreçlerinin video kaydını hazırlar. Oturum sırasında önce bu kayıtlar izlenir ve ardından grup tartışarak uygulamayı değerlendirir.
2. Öğrencilerin yazılı refleksiyon çalışmaları sunulabilir.
3. Refleksiyon grup çalışmaları yapılabilir.
   
   Refleksiyon grup çalışması:

• Oturumlara katılmak isteyenlerin kendi yaşadıkları bir hasta deneyimini refleksiyon için hazırlamaları beklenir. Bu görüşme katılımcı için birçok şey öğrendiği ve diğer katılımcıların yansıtmalarıyla öğrenmeye devam edeceğini düşündüğü bir deneyim olmalıdır.
• Yazılı metin olarak hazırlanan bir eğitici deneyimi katılımcılara önceden gönderiliyor.
• Grup çalışmasında önce eğitici yansıtma yapar. Sorunlarını ve tartışma konularını açıklar. Ardından katılımcılar yansıtma yapar.

Paylaşılacak deneyimlerin özet metinleri e-akademi günleri öncesinde alınarak tüm katılımcılarla paylaşılabilir. Böylece katılımcılar oturumlara daha hazır olarak gelebilir.
Bu e-akademi günlerinde örnek bir paylaşım katılımcılara gönderilecek ve grup çalışmasında tartışılacaktır.